こんにちは。カトウ塾の加藤です。
こちら夏期講習、まっさい中！
その様子を実況中継にてお伝えしてまいります。
本日は、「中３ ～スケジューリング」
夏休みは
「受験生モード月間！」「受験生意識強化月間！」「脳みそ筋トレ月間！」
ということで、
中３生には
受験生たる実用的な心得を、ちょいちょい授業のスパイスとして説いています。
「こうあるべきだ！」などの精神論は、おっさんゆえ、どうも長くなる傾向にあるので、
できるだけ科学的で実用性のあるものを、と意識しつつ。
さきほど
「勉強つづきで疲れる、ひとりの戦いにめげそうになる、
というのは、あると思うが、
毎日、寝る前に明日のタイムスケジュール表を作るといいよ。
自分による自分のためのものを。
たとえば、７時に起きて、８時に出発、９時から授業で、１２時ランチ、１３時半授業で、１６時４０分終わり、１７時まで休憩し、１７時から数学、間に１０分休憩いれて、１８時から英語・・・などと、細かく設定する。
この予定を裏切ることは、自分という神様を裏切ることになる、と思って、
ぜったいに守るように、というか、守れるようなものを、自分なりに作ると、
勉強はつまらないものだし、つい日常性に埋没して怠惰な気持ちになるところ、
毎日、新鮮になれることはあるかもしれぬ。
実行した自分を褒めることもできるし、おすすめじゃよ」
と申しましたら、
よほどビビビと来たものがあったのでしょうか。
夕方、
「ちょっと出かけてきます」
と二名、どこかへ出かけ、
帰ってきて、「ハサミ借ります」「ホッチキス借ります」などと、
なにやら作業の様子、
そろそろ勉強はしないのかい？
と言いに行こうとしたら、
「できました」
「これ、どこかへ貼ってもいいですか？」
すばらしい！！！
ずいぶんといいじゃないの！
やけにデザインがかわいい！
時間配分も申し分ない！
カトウ塾は、生徒の自主性を重んじます。
そしてダイソーに走ったという２人のアイデアと行動力には恐れ入りました。
ぜったいに貼ってもらえると思って疑わなかったんかい、
とツッコミを入れつつ、
玄関入ってすぐの目立つ壁に掲示いたしました。
もちろん、これを実行することが、肝要。
さて、これからもまた、勝負・勝負！
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